Вы здесьВ продолжение темы поддержания сложности-3
В продолжение темы поддержания сложности-3
Как уже писал, компромиссное решение – это внутрисистемное решение, когда идёт, по сути, перераспределение ресурсов между элементами системы. Новой ценности здесь не создаётся, целевая функция системы ослабляется а значит, неизбежна деградация. Упрощение системы снижает её ресурсность, а значит и ценность, тогда как усложнение повышает ценность системы. Система со снижающейся сложностью, снижает и свою адаптивность, значит она обречена на снижение ресурсности, то есть на уничтожение. Деградация ведёт к дефициту ресурсов, дефицит ресурсов – к революции.
Значит, чтобы получить развитие и сохранить сложность, нужно ввести новые свойства, возможности, степени свободы в систему. «Решение развития» должно быть усложняющим систему. Повышение сложности системы повышает количество её возможных состояний, а значит и её гибкость, адаптивность. Можно сказать, что повышение сложности системы повышает её ценность.
Тогда можно сказать, что стратегия развития – это последовательные решения, направленные на усложнение системы.
Получается, что решение, направленное на развитие, должно быть, задающим для системы новые степени свободы. Новая степень свободы (лектика) системы задаётся вводом одного или нескольких новых аттракторов. Но, новый аттрактор – это внешнее воздействие на систему, значит решение развития неизбежно будет внесистемным. То есть, развитие системы невозможно осуществить изнутри системы, силами системных элементов.
Казалось бы, достаточно очевидные вещи, однако все стараются «перетянуть одеяло к себе», а поиск внесистемных решений развития, внутри системы, как правило объявляется ересью и предаётся анафеме. Системное самоедство как оно есть.
Получается, чтобы создать условия для развития системы, в ней должны быть предусмотрены и поддержаны внесистемные элементы. Причём, эти элементы не должны отторгаться системой (аттрактор не будет принят системой), а значит, они должны быть с ней генетически однотипны. Следовательно, такие элементы должны порождаться системой, но, на каком-то этапе выходить из системы, становясь «институтами развития».
- Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы получить возможность отправлять комментарии
Новые записи в блогах
- О нежелании участвовать в фарсе по подготовке Первого Федерального конгресса по электронной демократии
- Познание - мать самообразования (лозунг когнитивного образования)
- Строить «умную экономику», а не модернизировать старую !
- Правительство 3.0 глазами очевидца (и это не про электронное правительство :)
- Сделал систему общественного контроля хода голосования
- Как сделать выборы прозрачными и сэкономить миллиарды на вебкамерах
- Образование Новое VS Старое: битва при Эксперте
- Выступил на Mobile Developer day
- Вёл X Межрегиональный форум «ИТ в Госсекторе». Пресс-релиз.
- Отбор гениев в открытый университет Сколково